Inicial, Primario, Secundario y Educación Especial, en un solo predio. Los chicos crecen juntos: no es un programa de integración, es cómo funciona el colegio todos los días.
La pregunta real no es cuál es el proyecto educativo. Es a qué hora entra, dónde almuerza, quién lo recibe y qué hace a la tarde.
Horario, dónde se espera, quién recibe a los más chicos.
Si hay servicio, cómo funciona, qué se lleva de casa.
Patios, canchas, capilla, el parque.
Qué se ofrece fuera del horario de clase.
Qué se usa y dónde se consigue.
Colectivos, estacionamiento, horarios.
Desde sala de 4 hasta el último año del secundario, sin cambiar de colegio, de compañeros ni de proyecto.
Instituto propio, en el mismo predio y con los mismos patios.
351 683-8313Hacer el bien siempre, a todos, el mal a nadie.San Luis Orione
La obra de San Luis Orione nació para estar con los que quedan afuera. En Córdoba eso se traduce en una escuela donde la educación especial no es un anexo, sino uno de los cuatro niveles.
Sabés en todo momento en qué instancia estás y qué falta. Si dejás algo a medias, el colegio te avisa.
Un formulario en esta misma página, sin tener que iniciar sesión en nada.
Se sube desde el celular. El sistema indica qué falta y avisa cuando está completo.
La familia se reúne con el equipo directivo del nivel.
El Instituto comunica la decisión y, si ingresa, la fecha de matriculación.
Materias, tareas y materiales del campus.
Actos, reuniones, exámenes y días no laborables.
Lo que la escuela necesita que las familias lean.
Cada nivel con su teléfono y su casilla.
Dieciséis manzanas en Santa Isabel. Los cuatro niveles funcionan dentro del mismo predio, cada uno en su edificio, con parque y patios de por medio.
La 30 (Universidad Católica – Bº Juan B. Justo) y la 34 (Centro – Universitario de Horizonte II) tienen parada a metros del colegio. También llega la 32 (Santa Isabel – Villa Alicia Risler).
Cómo llegar y dónde estacionar.
Si el colegio tiene servicio o trabaja con alguno.